Introducerar sinnet

Det här är det första i en serie blogginlägg som kommer att utforska sinnets egenskaper och mekanismer. Vi börjar med att överväga vad sinnet gör. När vi gör detta slutar vi med en lång lista med funktioner och beskrivningar. Tänk till exempel på följande meningar som innehåller ordet ”sinne”.

1. Han kunde komma ihåg hur olyckan hände.

Sinnet som involverat i minnet.

2. Om du tänker på det är jag säker på att du kan lösa matematikproblemet.

Sinnet som problemlösare .

3. Jag har inte bestämt mig ännu eller har två tankar om det.

Sinnet som beslutsfattare.

4. Att se solnedgången fyllde mitt sinne med vördnad.

Sinnet som uppfattare och involverat i att skapa känslor s.

5. Jag känner dig tillräckligt bra för att läsa dina tankar eller du läser mig.

Sinnet som involverat i sociala interaktioner .

6. Han har sunda sinnen och kroppen eller han är ur sinnet.

Sinnet som involverat i mental hälsa.

7. Ett sinne är en fruktansvärd sak att slösa bort.

Sinnet som värdefullt.

8. Han har ett vackert sinne.

Vissa människors sinnen är särskilt kreativa eller exemplariska.

Uttalanden 1 till 5, som belyser sinnets roll i minnet, problemlösning, beslutsfattande, uppfattning, känslor och interaktion med andra människor, är relaterade till följande definition av sinnet:

Sinnet skapar och kontrollerar funktioner som uppfattning, uppmärksamhet, minne, känslor, språk, beslut, tänkande och resonemang, samt att vidta fysiska åtgärder för att uppnå våra mål.

Uttalanden 6 till 8 betonar sinnets betydelse och fantastiska förmågor. Sinnet är något relaterat till vår hälsa, det är värdefullt och vi anser att vissa människors sinnen är extraordinära.

Vi kan uppskatta sinnet för dess breda räckvidd för dess funktioner. Men inte bara gör sinnet mycket, men nästan allt som sinnet uppnår visar sig vara mer komplicerat än det först verkar. Ta till exempel att öppna dina ögon och se en scen framför dig. Du kanske tror att se scenen inte kan vara så komplicerat, för trots allt skapas en bild av scenen på näthinnan som sträcker sig bak i ögat, information från den bilden skickas till hjärnan, och vi ser.

Men denna förenklade förklaring av att se får problem när vi inser att scenen på näthinnan är tvetydig. Till exempel, när den tredimensionella scenen ”där ute” representeras av en bild på näthinnans plana yta, kan objekt som befinner sig på olika djup i scenen visas precis bredvid varandra i bilden.

För att demonstrera detta, stäng ett öga, håll upp en av fingrarna och placera den bredvid ett avlägset föremål i scenen. När denna scen-med-överlagrad-finger blir en bild på näthinnan, är fingret och objektet intill varandra, även om de ligger långt ifrån varandra i scenen. Sinnet löser detta "angränsningsproblem" plus många andra utan vår medvetenhet, så vi öppnar bara våra ögon och en komplex mekanism, som vi kommer att beskriva i senare inlägg, skapar vår upplevelse av att se.

Ett annat exempel på något vi uppnår inför stor komplexitet är att förstå språk. Stimulans för språk, liksom stimulans för perception, kan vara tvetydig, med samma ord som har olika betydelser, beroende på innehållet och strukturen i den mening där det förekommer. Tänk på följande två meningar:

1. Tiden flyger som en pil.

2. Frukt flyger som en banan.

Många saker händer i dessa meningar, inklusive olika betydelser för ”flugor” (1: flugor = rörelser; 2: flugor = en typ av fel) och ”som” (1: kan ersätta ”som” med ”liknar”; 2: kan ersätta "som" med "uppskatta"). Även enkla, uppenbarligen enkla meningar är mer komplicerade än de verkar.

När vi läser ”en bil flög från bron” är vi ganska säkra på att bilen inte har vingar och inte är en speciell typ av flygmaskin. I själva verket skulle vi förmodligen ha rätt att gissa att bilen var inblandad i en olycka, att den kan ha sänkts ner i vatten eller krossats på marken, att bron eventuellt har skadats och att föraren riskerar att bli skadad eller värre. Alla dessa slutsatser från en enkel sex-ords mening.

Tala om sex-ords meningar, betrakta den berömda meningen, "Till salu: Babyskor, aldrig används", ett exempel på "flash-fiktion", som har tillskrivits Ernest Hemingway (även om inte alla håller med). Denna mening, med hjälp av sinnets kreativitet, innebär en historia som är mycket längre än sex ord.

När vi beskriver hur sinnet tämjer komplexiteten i perception, språk och många andra förmågor i framtida inlägg kommer vi att börja uppskatta att sinnet inte bara är en "identifieringsmaskin" som katalogiserar objekt och betydelser utan är en sofistikerad problemlösare. som involverar mekanismer som vi i stort sett är omedvetna om, även om dessa mekanismer kan använda den kunskap som vi har samlat om världen, som i våra två sexordssatser ovan.

I nästa blogginlägg kommer vi att överväga en av sinnets kronprestationer, medvetenhet, som medför många pussel, inklusive om vi kan uppskatta kärnan i en annan persons medvetna upplevelse, och om det är möjligt att avgöra hur medvetandet skapas av hjärnan.